A influência das aulas de Educação Física para o desenvolvimento das capacidades motoras dos alunos: comparação dos resultados obtidos no pré e pós teste
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Data
2016-11-17
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Resumo
O presente documento foi realizado no âmbito do estágio pedagógico incluído no Mestrado em Ensino da Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário (2º Ciclo), da Universidade de Trás os Montes e alto Douro, realizado na Escola Sede do Agrupamento Vertical de Escolas Diogo Cão e tendo como principal propósito dar a conhecer todo o trabalho realizado ao longo do ano létivo de 2012/2013.
No sentido de mostrar todas as etapas pela qual fui passando neste último ano de aprendizagem, este relatório será constituído por dois capítulos.
O primeiro capítulo prende-se com o relatório propriamente dito no qual se encontra uma descrição detalhada acerca de todas as fases, atividades e práticas relativas em todo o ano de estágio. Assim, serão abordados temas como o planeamento, operacionalização das aulas e planeamento das atividades da escola.
No que toca ao segundo capitulo, este refere-se a um trabalho científico realizado ao longo do estágio pedagógico e posteriormente apresentado no decorrer do IV Congresso A Escola Hoje, organizado pelos alunos do ano de estágio.
Desta forma, e como já foi referido, o presente documento tem por objetivo dar a conhecer publicamente todo o processo pelo qual passei ao longo deste ano letivo com vista à minha evolução num contexto prático. Pretende demonstrar todas as minhas expetativas e receios iniciais bem como todas as estratégias por utilizadas de forma a ultrapassar todas as situações inesperadas.
Descrição
Dissertação de Mestrado em Ensino de Educação Física, nos Ensinos Básico e Secundário
Palavras-chave
Educação física , Desenvolvimento motor , Estágios pedagógicos