Percurso desportivo de excelência do jogador de voleibol Carlos Silveira
Data
2018-02-15
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Resumo
Este estudo pretende descrever o percurso desportivo de excelência do jogador de voleibol
Carlos Silveira, aproveitando a história de vida, contada na primeira pessoa, para determinar
os elementos (fatores de treino, psicológicos e socioculturais), momentos e transições decisivas
no seu desenvolvimento desportivo. Para tal, a sua narrativa de vida foi analisada para o apuramento dos principais elementos que influenciaram o jogador no seu percurso desportivo. De igual forma, foi realizada uma recolha de dados disponíveis nos meios de comunicação social, sobre matéria pertinente para o nosso estudo. Deste modo, colocou-se como questão de pesquisa: como se desenvolveu a carreira desportiva de excelência do jogador de voleibol Carlos Silveira.
Os resultados do estudo sugerem, como impulsores iniciais e determinantes, o envolvimento
social, a influência familiar na escolha da modalidade, e o apoio proporcionado ao longo dos
primeiros anos de prática. Destaca-se o tipo de prática durante a infância, caracterizada por ser
divertida, deliberada, diversificada e intensa. De igual forma, verificamos uma estimulação
precoce na modalidade voleibol (meio familiar), sobressaindo o seu caracter divertido e
automotivado. Notamos, a nível psicológico, uma grande motivação intrínseca, que fez emergir
um comportamento com a prática do voleibol de compromisso e uma vontade interior de
melhorar constantemente. Constata-se, também, que a sua predisposição para treinar foi
decisiva, a sua vontade, satisfação e esforço, e a determinação em atingir os objetivos que
pretendia. Numa fase posterior do seu desenvolvimento, verificamos dois momentos determinantes:
quando muito novo foi jogar com os seniores e a sua saída dos Açores. Nestes momentos, é de
realçar os apoios dos pais, treinadores e clubes para o sucesso das transições.
This study aims to describe Carlos Silveira's excellent sports course, taking advantage of the first person's life history to determine the elements (training factors, psychological and sociocultural), moments and decisive transitions in its development Sporty. For that, a narrative research was used with the application of an interview to determine the main elements that influenced the player in his sports course. Similarly, a collection of data available in the media, on relevant matters to our study. The results of the study suggest, as initial thrusters and determinants, social involvement, family influence in the choice of the sport, and the support provided throughout the first years of practice. We highlight the type of practice during childhood, characterized for being fun, deliberate, diverse and intense. Similarly, early stimulation in volleyball (family), standing out the fun and self motivation. We note, in a psychological level, a large intrinsic motivation, which brought out a volleyball practice behavior of commitment and a willingness to improve constantly. Note, too, that his predisposition to train was decisive, his desire, satisfaction and effort, and the determination to achieve the goals. At a later stage of his development, we check two determinants moments: when very young was playing with the seniors and his departure of Azores. In these moments, it is worth noting the support of parents, coaches and clubs for the success of the transition
This study aims to describe Carlos Silveira's excellent sports course, taking advantage of the first person's life history to determine the elements (training factors, psychological and sociocultural), moments and decisive transitions in its development Sporty. For that, a narrative research was used with the application of an interview to determine the main elements that influenced the player in his sports course. Similarly, a collection of data available in the media, on relevant matters to our study. The results of the study suggest, as initial thrusters and determinants, social involvement, family influence in the choice of the sport, and the support provided throughout the first years of practice. We highlight the type of practice during childhood, characterized for being fun, deliberate, diverse and intense. Similarly, early stimulation in volleyball (family), standing out the fun and self motivation. We note, in a psychological level, a large intrinsic motivation, which brought out a volleyball practice behavior of commitment and a willingness to improve constantly. Note, too, that his predisposition to train was decisive, his desire, satisfaction and effort, and the determination to achieve the goals. At a later stage of his development, we check two determinants moments: when very young was playing with the seniors and his departure of Azores. In these moments, it is worth noting the support of parents, coaches and clubs for the success of the transition
Descrição
Palavras-chave
Carlos Silveira , excelência , carreira desportiva , história de vida