Relatório de Atividade Profissional
Data
2020-04-20
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Resumo
Este relatório foi realizado tendo em vista da obtenção do grau de Mestre em Ensino de Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário. Este relatório de atividade profissional sintetiza o meu percurso profissional, especialmente focado na minha experiência enquanto docente de Educação Física na Escola Básica de Lagoa, mas também alargado a outras vivências paralelas que de forma evidente influenciaram o meu percurso profissional.
Desde o início da idealização deste trabalho, pretendemos que este fosse essencialmente dirigido a aspetos práticos, da realidade que encontrei ao longo destes anos, centrando-nos sempre em questões empíricas e partindo depois para uma análise mais reflexiva e contextualizada. O facto de apresentarmos este relatório em vários temas ou capítulos, permitiu-nos, de certa forma, focar isoladamente assuntos que estarão sempre interligados, mas que assim podemos abordar de forma mais profunda e objetiva. Partimos de um enquadramento geral do meu percurso enquanto docente para uma contextualização da realidade onde lecionei grande parte do tempo que vivi na Ilha de São Miguel. Seguidamente analisamos aspetos inerentes á função docente em Educação Física, e as suas particularidades, abordando as temáticas que nos parecem mais importantes, sempre com uma perspetiva de expor a minha realidade, com exemplos reais e procurando enquadrar de forma global. Uma vez que a função de professor, nunca se restringe á efetiva lecionação, apresentamos posteriormente os cargos que exerci neste período, e que me fizeram olhar para a função de professor de forma mais abrangente, e que de forma direta se relacionam com a docência. Antes da análise final, fazemos ainda referência a dois campos onde, paralelamente desenvolvi atividades, o basquetebol e o trail running, que muito me fizeram crescer profissionalmente e que foram muito marcantes nesta fase da minha vida em que trabalhei na Ilha de São Miguel.
Being a candidate for the Master’s Degree in Physical Education Teaching at Primary, Middle and Secondary Levels, this report is not only the result of my professional career as a Physical Education teacher at Lagoa Primary School, but also of the personal experiences that shaped my professional career. This analysis relies essentially and intentionally on practical and real aspects that were part of my daily life over the last years. The intention of this study is, from its conception, to focus on empirical questions and then to apply them to a more reflective and contextualized methodology. Dividing the thesis into topics and chapters allows us to focus on particular issues that, although being connected to each other, can here be given a deeper and more objective approach. My career as a teacher in São Miguel Island was the real context of the research. Then I intended to explore what it seems to me important particular features in teaching Physical Education, based on my personal experience, that can be used in general contexts. Since school and education isn’t just about teaching, this study also covers the positions I held during this period of time, since they extended my awareness of the important role teachers play. Before the final part of the analysis, two areas where I developed activities are referred (basketball and trail running). These made me grow either as an individual and as a teacher, turning the period of time where I worked in São Miguel remarkable.
Being a candidate for the Master’s Degree in Physical Education Teaching at Primary, Middle and Secondary Levels, this report is not only the result of my professional career as a Physical Education teacher at Lagoa Primary School, but also of the personal experiences that shaped my professional career. This analysis relies essentially and intentionally on practical and real aspects that were part of my daily life over the last years. The intention of this study is, from its conception, to focus on empirical questions and then to apply them to a more reflective and contextualized methodology. Dividing the thesis into topics and chapters allows us to focus on particular issues that, although being connected to each other, can here be given a deeper and more objective approach. My career as a teacher in São Miguel Island was the real context of the research. Then I intended to explore what it seems to me important particular features in teaching Physical Education, based on my personal experience, that can be used in general contexts. Since school and education isn’t just about teaching, this study also covers the positions I held during this period of time, since they extended my awareness of the important role teachers play. Before the final part of the analysis, two areas where I developed activities are referred (basketball and trail running). These made me grow either as an individual and as a teacher, turning the period of time where I worked in São Miguel remarkable.
Descrição
Dissertação de Mestrado em Ensino de Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário
Palavras-chave
Educação Física , Ensino