Relatório de Estágio Pedagógico

Data
2016-07-29
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Resumo
O atual documento pretende descrever as experiências e vivências decorridas no ano letivo 2013/2014, na Escola Básica e Integrada de Arrifes, concelho de Ponta Delgada, ilha de São Miguel, sob a orientação do Dr. José Silva e a supervisão do Professor Doutor Nuno Garrido da Universidade de Trás os Montes e Alto Douro (UTAD). Este documento é um requisito necessário de modo a obter o grau de Mestre em Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário da UTAD. O estágio enquadra-se na componente prática do Mestrado, tendo como principais objetivos o aperfeiçoamento das competências pedagógicas, assim como o aprofundamento dos conhecimentos e funcionamentos da orgânica escolar e, de modo mais específico, da disciplina de Educação Física. Deste modo, “a realização da disciplina de Estágio Curricular Supervisionado (...) apresenta-se como um espaço que proporciona aos futuros educadores o primeiro contato com a realidade escolar como professores, aproximando-se também do quotidiano da escola” (Ivo & Krug, 2008). Este documento está dividido em dois capítulos, sendo que no primeiro pretendo relatar o próprio estágio, em que consta uma breve reflexão de todas as atividades desenvolvidas durante o Estágio Curricular Supervisionado. No segundo capítulo é abordada uma ação de divulgação dedicada ao tema do geocaching, com o objetivo de lançar as bases para que os núcleos de exploração de natureza, assim como o módulo dedicado as atividades de exploração da natureza, tenha mais uma opção de lecionação de uma atividade motivadora, cativante e educativa.
The present document will describe the experiences lived during the school year of 2013/14, at the Basic and Integrated School of Arrifes, district of Ponta Delgada, São Miguel Island, under Dr. José Silva’s orientation and the supervision of Professor Doutor Nuno Garrido from the University of Trás-os-Montes e Alto Douro (UTAD). This document is a necessary requirement in order to obtain the Master’s degree in Physical Education in the Elementary and Secondary School of UTAD. This internship is part of the Master’s practical component, being the improvement of pedagogical skills, the enrichment of the knowledge concerning the school’s organic function, more specifically the “Educação Física” subject one of the main objectives. As such, “the realization of the discipline of Supervised Intership (...) appears as a space that provides future educators first contact with school reality as teachers, also approaching school everyday life” (Ivo & Krug, 2008). This document consists of two chapters. The first will describe the internship, with a brief reflection of all the activities that I developed during the year. In the second chapter I describe a training program regarding GeoCaching. This training had the aim of increasing the interest of nature exploration as another teaching option that is motivating, captivating and educational.
Descrição
Dissertação de Mestrado em Ensino de Educação Física, nos Ensinos Básico e Secundário
Palavras-chave
Educação física , Estágios pedagógicos
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