Treinador-adjunto e preparador físico de futebol: uma aventura na Malásia

Data
2014-07-22
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Projetos de investigação
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Resumo
O presente relatório tem como objetivo relatar de forma reflexiva o envolvimento profissional, experienciado nos últimos anos, caracterizando os conhecimentos, metodologias, decisões e convicções relativas à intervenção no treino, assim como, os traços orientadores e percurso enquanto pessoa, treinador-adjunto e preparador físico. Representando o Mestrado o alcançar de um importante patamar de formação académica e intermédia como professor, representa também mais uma etapa no longo e inacabado processo de ensino e aprendizagem na profissão de docente ou treinador, objetivos para os quais este processo nos prepara, com base nos conteúdos assimilados e consolidados. Esta abordagem representa um olhar sobre a construção pessoal e profissional, onde se reflete e relata as vivências do percurso efetuado. Numa primeira parte, realizamos a descrição dos objetivos preconizados, bem como, das expectativas em relação à experiência profissional onde são referenciados os contextos institucional e funcional. Numa segunda fase, efetuamos o enquadramento da prática profissional como treinador-adjunto e preparador físico numa equipa de futebol profissional da Malásia. Por último, refletimos acerca da prática profissional, fundamentando de forma mais sólida as tomadas de decisão ao longo de todo este trajeto. Permite-nos igualmente, refletir sobre as diversas situações e opções adotadas em diversos contextos, que de uma forma natural podem influenciar tomadas de decisão presentes e futuras. As decisões e convicções adotadas tiveram um importante papel pedagógico mas também contribuíram nos momentos de organização, gestão e decisão das tarefas que foram sendo desenvolvidas ao longo deste período.
This report aims to report involvement in a reflective professional, experienced in recent years, featuring the expertise, methodologies, beliefs and decisions regarding intervention in training, as well as guiding and route traces as a person, assistant coach and trainer physical. Representing the Master achieve a significant level of academic formation and intermediate as a teacher, also represents another step in the long and unfinished process of teaching and learning in the teaching profession or coach, objetives for which this process prepares us, based on assimilated and consolidated contents. This approach represents a glimpse into the personal and professional construction, which reflects and recounts the experiences of the journey made. In the first part, we describe the goals advocated, as well as expectations regarding professional experience are referenced in contexts where institutional and functional. In a second step, we make the framework for professional practice as assistant coach and trainer in a professional football team in Malaysia. Finally, we reflect on professional practice and justify a more solid decision making throughout this journey. Lets us also reflect on the various situations and options adopted in various contexts, in a natural way that can influence decision making present and future. The decisions and convictions had taken an important pedagogical role but also helped in times of organization, management and decision tasks that have been develop over this period.
Descrição
Dissertação de Mestrado em Ciências do Desporto, Especialização em Avaliação e Prescrição na Atividade Física
Palavras-chave
Planificação , Tática , Treino , Futebol , Treinador
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