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Item Acesso Aberto Quality Assurance & Software Testing na empresa 4ALL Software2023-11-24 - Alves, Diana dos Santos; Gouveia, António Jorge Gonçalves deIt is extremely important that the information systems developed are subjected to a set of quality tests (software testing) to detect errors or failures and correct them, as well as to ensure that the final product meets the needs of the customer. The work in the company 4ALL Software consisted in ensuring the software quality of the Dominis platform before it was delivered to the customer. The main objective was to model the system, develop and apply software quality tests to the platform, using manual and automated tests. To meet the proposed objectives, preliminarily, the survey of functional and non-functional requirements was conducted, followed by its analysis. The system was then modelled using diagrams from the unified modeling language. A systematic review of the literature was performed to synthesize clear and objective information related to the topic of software quality assurance. The review aimed to answer questions such as: what is software quality assurance?; What is Software Testing and what are its goals?; What are the categories and levels of Software Testing? And what are the techniques used in software testing?; among other pertinent issues. Then, based on the requirements gathered earlier, test plans were developed that included unit-level, integration, system, and acceptance testing. The execution of these tests allowed to identify bugs that could compromise the efficiency of the platform. Unit-level testing was performed through Python scripts using the pytest test framework to evaluate the API. For the integration or system tests of the web and mobile applications, the Katalon Studio tool (automatic tests) was used and in certain cases, manual tests were performed. Acceptance tests were performed manually.Item Acesso Embargado Influence of selected parameters in the success of artificial insemination in bitches2023-12-06 - Carvalho, Inês Vinhais de; Bessa, Ana Celeste Andrade Martins de Carvalho; Nizanski, Wojciech JanuszThe development of Computer Assisted Semen Analysis (CASA) systems has granted an objective and precise semen quality assessment. This parameter is frequently used for the prediction of the success of Artificial Insemination (AI). Nonetheless, studies analysing the correlation between the stud dogs’ age, breed and/or size and CASA measurements and approving its clinical relevance for a reliable prediction of in vivo fertility in dogs are scarce. Additionally, the influence of the number of inseminations in the result of fresh semen intrauterine AI remains controversial. Consequently, this study aims to clarify the presented issues. For this purpose, data was collected from AI in healthy fertile dogs. 24 inseminations were analysed. The ideal moment for insemination was determined using vaginal cytologies and serum progesterone concentrations. Semen was collected manually. Sperm morphology was evaluated conventionally and concentration and motility were analysed with the Hamilton Thorne Sperm Analyser (IVOS® V12.2L). Aided by an ureterorenoscope (KARL STORZ®), fresh semen intrauterine insemination was conducted once in 8 bitches and twice in 8 different bitches. Pregnancy was confirmed with ultrasonography. Parturition occurred naturally or with surgical intervention. Successful inseminations were considered ones in which pregnancy was confirmed 23-28 days after the estimated ovulation day, with the whelping of one or more healthy puppies. Statistical analysis was carried out with two-tailed permutation tests, Fisher’s exact tests and correlations. Larger dogs (>25 kg) had significantly higher mean numbers of spermatozoa (1381.48 × 106 spz; p = 0.005) and mean spermatozoa concentrations (324.41 × 106 spz/ml; p = 0.019) than smaller dogs (334.77×106 spz; 141.80×106 spz/ml). Mean VCL was higher (p = 0.029) in smaller dogs (245.91 µm/s) whereas larger dogs presented lower values (206.50 µm/s). AI was successful in 12 (75%) bitches. Ejaculates used in these inseminations showed significantly higher means of VAP (successful = 163.35 µm/s; unsuccessful = 129.16 µm/s; p = 0.031); VSL (successful = 147.08µm/s; unsuccessful = 110.26 µm/s; p = 0.016); STR (successful = 89.21%; unsuccessful = 82.75%; p = 0.005) and LIN (successful = 64.79%; unsuccessful = 52.25%; p = 0.007). These ejaculates also presented higher mean percentages of progressive spermatozoa (successful = 72.92%; unsuccessful = 47.75%; p = 0.014); and rapid spermatozoa (successful = 82.00%; unsuccessful = 59.00; p = 0.028); and lower percentages of slow spermatozoa (successful = 7.50%; unsuccessful = 15.25; p = 0.013). There was a high positive correlation between prolificacy and VAP (r = 0.69) and VSL (r = 0.71); a moderate positive correlation with BCF (r = 0.53), LIN (r = 0.63) and percentages of motile (r = 0.52), progressive (r = 0.61) and rapid spermatozoa (r = 0.63); and a moderate negative correlation with the percentage of slow spermatozoa (r = -0.60). The mentioned kinematic parameters might be valuable predictors of fertility in stud dogs, particularly the VAP and VSL.Item Acesso Aberto Doença degenerativa da valva mitral: casos clínicos2023-12-05 - Barroso, Marta Alexandra Fernandes; Pires, Maria João Miranda; Faria, Beatriz Maria DominguesO presente relatório foi elaborado no âmbito da conclusão do Mestrado Integrado em Medicina Veterinária e reflete o estágio realizado no Hospital Veterinário do Bom Jesus e no Hospital Veterinario Anicura Valencia Sur, entre agosto de 2022 a janeiro de 2023 e fevereiro a março de 2023, respetivamente. Este trabalho tem como objetivo descrever o trabalho prático desenvolvido e demonstrar os conhecimentos adquiridos no decorrer do estágio, através da descrição e discussão de casos clínicos da área da cardiologia de animais de companhia. Deste modo, foram selecionados cinco casos clínicos de animais com doença degenerativa da valva mitral (DDVM), a doença cardíaca adquirida mais frequentemente diagnosticada em cães. Os três primeiros casos clínicos dizem respeito a animais com DDVM em estadio C com quadros agudos de insuficiência cardíaca congestiva e que necessitaram de ser hospitalizados. Destes, o animal do segundo caso clínico tinha também uma bronquite crónica e o animal do terceiro caso clínico apresentava hipertensão pulmonar moderada e fibrilhação atrial. O quarto e quinto casos clínicos são relativos a animais com DDVM em estadio B2, sendo que um deles apresentava ainda hipertensão pulmonar grave. Neste trabalho descreve-se todo o acompanhamento e procedimentos realizados no decorrer de cada caso clínico, desde a avaliação inicial dos animais, passando pela elaboração de diagnósticos diferenciais, realização de exames complementares de diagnóstico, tratamento e acompanhamento. No final da descrição dos casos clínicos, é feita uma breve discussão bibliográfica que coloca lado a lado a informação descrita na bibliografia.Item Acesso Embargado A linguagem de programação Scratch: a participação e as perceções dos alunos do 6º ano de escolaridade2023-11-27 - Garcia, Sandra Maria dos Santos Alves Morais; Bastos, Ana Maria de Matos FerreiraO presente Relatório Final de Estágio enquadra-se no âmbito do Mestrado em Ensino de Informática na Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, em Vila Real. Pretende-se com este documento relatar o trabalho realizado ao longo do ano letivo 2022/2023, descrevendo as atividades desenvolvidas no processo didático e pedagógico realizado e orientado à lecionação das turmas de 6.º e 8.º anos, de um Agrupamento de Escolas do Norte de Portugal. Integra, também, uma abordagem realizada ao Programa Scratch, como linguagem de programação por blocos, bem como uma componente empírica, com a apresentação de um estudo exploratório e os resultados da sua análise, sobre as perceções dos alunos do 6.º ano acerca das aulas com recurso à ferramenta didática do Scratch no processo de ensino e de aprendizagem. Desta forma, neste relatório, consta também a minha análise crítica e reflexiva do trabalho paulatinamente realizado relativamente à prática pedagógica enquanto professora estagiária, ou seja, as atividades que envolveram o processo de ensino e de aprendizagem ao longo do ano, o que permitiu consciencializar-me da dinâmica, postura, e relação pedagógica que a prática de um futuro professor implica.Item Acesso Embargado Relatório da prática de ensino supervisionada: Escola Secundária de Felgueiras2023-12-07 - Costa, Jorge Miguel Moreira e; Soares, Jorge Frederico PintoO presente Relatório de Estágio foi redigido tendo como objetivo a obtenção do grau de Mestre em Ensino da Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário, da Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, efetuado na Escola Secundária e Felgueiras, no ano letivo 2022/2023. O Estágio Pedagógico é assim considerado o fim de uma etapa, tendo o propósito de permitir ao estagiário inserir-se no contexto profissional e assim adquirir experiência, aprender muitas vezes com o erro e conhecer a verdadeira realidade daquilo que é a escola e o ensino. Neste relatório, são narradas um conjunto de experiências decorrentes ao longo do presente ano letivo como professor estagiário de Educação Física. Através de um processo crítico e consciente, serão apresentadas aquelas que foram as dificuldades, dúvidas e angústias sentidas, mas também recursos, estratégias, e soluções utilizadas no decorrer do mesmo. Deste modo, este relatório assenta sobre quatro áreas de intervenção, sendo elas: a caracterização dos recursos e das turmas 12.º C, 12.º F e 7.º D; a apresentação e descrição das tarefas de ensino supervisionado; o relato das tarefas desenvolvidas no meio escolar; e, por último, uma reflexão crítica de todo o processo. Para a consolidação do nosso desenvolvimento académico, este relatório contempla ainda um estudo a influência do exercício físico no resultado escolar dos alunos no ensino secundário. Participaram neste estudo n=46 alunos, onde respondendo ao questionário BQHPA e ao questionário QOMEF foi possível recolher os dados habituais de atividade física da amostra. Neste estudo foi possível observarmos que não houve diferenças significativas na média escolar entre quem pratica exercício físico e quem não pratica. Relativamente à motivação, os resultados indicaram não haver diferenças significativas entre os alunos praticantes e não praticantes de exercício físico. No entanto, foi possível observar que ambos os grupos estavam orientados para a tarefa.Item Acesso Aberto Boas práticas para o ensino e aprendizagem de modelação 3D e visualização espacial2023-12-12 - Sousa, Hélio Emanuel Soares de; Lopes, Joaquim BernardinoA globalização e a revolução digital exigem que as escolas preparem os jovens para um futuro incerto. As escolas devem assim adotar práticas pedagógicas do século XXI, nas quais se incluem o ensino e aprendizagem da modelação 3D, para melhoria da capacidade de visualização espacial (CVE) e desenvolvimento das competências de modelação 3D. O estágio abordou áreas em diferentes níveis de ensino, Modelação 3D (7.º), Publicação Web (8.º), Programação de aplicações móveis (9.º) e Introdução a Base de Dados (11.º). As reflexões da prática de ensino supervisionado destacaram a importância do planeamento baseado em situações formativas, feedback positivo, oportunidades de melhoria após feedback, demonstrações práticas e simples, apresentação de exemplos completos aos alunos, uso ponderado de aulas orientadas e adequação da planificação ao público-alvo. A experiência reforçou a necessidade de adaptar as práticas de ensino às necessidades dos alunos para melhorar os resultados. A componente dissertativa deste relatório de estágio teve como objetivo apresentar uma proposta de ensino e aprendizagem de modelação 3D eficaz para desenvolver competências de modelação 3D e melhorar a capacidade de visualização espacial dos alunos. Para o conseguir, o racional do planeamento baseou-se em dois elementos fundamentais: As tarefas realmente solicitadas aos alunos para realizar e a mediação do professor, orientada pelos resultados de aprendizagem expectáveis. Os mesmos são pivotais para a construção dos modelos MFS-TST e METILOST, utilizados no planeamento da proposta de ensino. Realizou-se uma revisão sistemática (RS) que respondeu a três questões de investigação relacionadas com a eficácia, relevância e aplicabilidade de práticas educativas de modelação 3D ao 7.º Ano de escolaridade e a partir da mesma estabeleceu-se os pressupostos para a avaliação da melhoria da capacidade de visualização espacial e o desenvolvimento de competências de modelação 3D. A aferição da eficácia da implementação desta proposta de ensino foi realizada através da abordagem metodológica Design Research, na variante modelo osmótico. Os resultados e a sua análise mostram que é possível melhorar a CVE em alunos dos 11 aos 14 anos, numa intervenção curta e pouco intensiva, o que é uma novidade em relação aos estudos analisados na RS. A análise qualitativa dos modelos 3D elaborados pelos alunos em TinkerCAD, utilizou uma rubrica de avaliação contendo cinco dimensões: Pesquisa, Realismo, Detalhes, Histórico da Evolução do Projeto e Resolver Problemas. Esta análise mostrou que as práticas didáticas adotadas foram eficazes no desenvolvimento de competências de modelação 3D. Salienta-se que, de uma forma não prevista, lateral à investigação, mas pertinente no âmbito de um estágio de mestrado em ensino, a correção e aplicação da rubrica dimensional de avaliação aos modelos 3D elaborados pelos alunos permitiu um significativo desenvolvimento profissional do professor estagiário no desenho de instrumentos de avaliação de projetos e na capacidade de os avaliar. Concluiu-se assim que esta proposta didática, baseada na literatura científica, para o ensino e aprendizagem de modelação 3D é eficaz para desenvolver competências de modelação 3D e melhorar a capacidade de visualização espacial.Item Acesso Aberto Serviço Social, práticas e visões de acesso à habitação pública: convergências e dicotomias territoriais2023-11-24 - Sousa, Vânia Raquel Correia de; Gonçalves, HermíniaA privação ou a falta de habitação, no quadro da sociedade portuguesa, são o exemplo mais extremo de pobreza e exclusão social contemporâneo. A própria localização da habitação, pela relação que estabelece com o meio envolvente, é determinante na integração social, pois a oferta de habitação em locais periféricos, face a serviços coletivos, constitui um dos fatores de segregação social. O problema da habitação tem determinado a redefinição de novas políticas sociais e públicas. A NGPH traz novos recursos públicos para reforçar o direito à habitação e mitigar a exclusão deste direito por parte de muitas famílias, com respostas como a promoção do arrendamento privado subsidiado e a reabilitação urbana. Por princípio as políticas deverão ser trabalhadas numa lógica colaborativa entre o Estado, os municípios, com competências descentralizadas neste domínio, e o sector privado. É também fundamental permitir o envolvimento e a participação dos profissionais de Serviço Social, que implementam essas políticas e mobilizam os recursos disponíveis. O objetivo geral do presente estudo é o de teorizar modelos de práticas de Serviço Social Municipal na Habitação, a partir da análise reflexiva e elucidativa das práticas e visões de acesso ao direito à habitação, explicitando possíveis dicotomias das práticas e dos acessos em função de contextos rurais e urbanas. Esta investigação procurou dar resposta à seguinte questão central: As práticas do Serviço Social Municipal fornecem maior garantia de acesso ao direito à habitação pública por terem mais instrumentos de apoio ao dispor, no quadro da NGPH? Do ponto de vista metodológico, o estudo orientou-se pelo paradigma sócio crítico, utilizando o método qualitativo e o estudo de caso comparativo entre dois municípios rurais e dois urbanos. Tais métodos suportaram-se em técnicas como a entrevista semidiretiva, a pesquisa bibliográfica e a pesquisa documental. Da pesquisa empírica constou-se que a visão das práticas profissionais apresenta similitudes nos quatro concelhos, não sendo determinante a variável territorial na construção de modelos de prática. Os profissionais seguem uma abordagem próxima das visões clássicas, individualistareformista, de tipo assistencialista, muito baseada nos regulamentos municipais, percebendo-se que, face à escassez do recurso, a postura normativa [e tecnocrata] em detrimento da postura reflexiva e crítica, confere maior legitimidade aos profissionais. Na orientação teórica da prática, verificou-se que, predomina a teoria sistémica, e no caso de um dos profissionais, a teoria psicologizante. Os profissionais estão assim desafiados a uma prática sistémica mais forte e ao reforço de dimensões de mediação convergentes com soluções de acesso.Item Acesso Restrito Painéis de instrumentos para professores na autorregulação e corregulação da aprendizagem colaborativa no ensino superior online2023-11-17 - Romão, Tiago Miguel Lima; Morgado, Leonel Caseiro; Pestana, Pedro DuarteExistem bastantes painéis de instrumentos tendo os alunos como utilizadores alvo, contudo, no que respeita aos professores como utilizadores alvo, os painéis de instrumentos incidem principalmente sobre o progresso, classificação e resultado académico dos seus alunos. Foi identificada uma necessidade de os professores do ensino superior conseguirem apoiar os seus alunos na regulação da sua aprendizagem eficientemente contudo existe um vazio na investigação sobre como podem os painéis de instrumentos visuais apoiar os professores do ensino superior online na autorregulação e corregulação da aprendizagem dos seus alunos. Deste modo e utilizando a metodologia de Design Science Research (DSR) foi realizado um trabalho de investigação para identificar as necessidades dos professores do ensino superior online, nomeadamente os professores e tutores da unidade curricular de Laboratório de Desenvolvimento de Software da licenciatura de Engenharia Informática da Universidade Aberta com o objetivo de compreender como podem os professores do ensino superior online utilizar os painéis de instrumentos para apoiar na autorregulação e corregulação da aprendizagem dos alunos. Pela realização de uma revisão sistemática de literatura, estabeleço quais os indicadores das atividades colaborativas dos alunos do ensino superior online e quais as plataformas colaborativas utilizadas nos painéis de instrumentos visuais, existentes na literatura. Como demonstração foi desenvolvido como artefacto um protótipo funcional de painel de instrumentos visual que contém as funcionalidades necessárias para satisfazer as necessidades dos professores do ensino superior online para apoiar a autorregulação e corregulação da aprendizagem dos seus alunos tendo sido o artefacto avaliado positivamente por nove professores e tutores do ensino superior online.Item Acesso Aberto Casos clínicos de parvovirose canina na Área Geográfica da Trofa2023-11-30 - Araújo, Mariana Ribeiro; Coelho, Ana Cláudia CorreiaAs doenças víricas em animais afetam cães por todo o mundo e são uma realidade quase diária nos Centros de Atendimento Médico-Veterinários (CAMV) em Portugal. Uma das grandes causas de enterite vírica em cães, sobretudo cachorros até aos seis meses de idade, é a Parvovirose Canina. Esta enterite por parvovírus canino é responsável por um quadro de diarreia hemorrágica, vómitos e alterações leucocitárias. O tratamento é sintomático e surgem cada vez mais terapias alternativas, como o uso de antivíricos, realização de transplantação fecal, etc. Contudo, a chave para evitar estas infeções está na prevenção e vacinação. Durante o período de 1 de setembro de 2022 e 1 de dezembro de 2022 foi realizado um estágio curricular no Hospital Veterinário da Trofa (HVT) e no período de 15 de janeiro de 2023 a 15 de março de 2023 foi realizado um estágio curricular no Hospital Veterinário Animales Exóticos 24h (HVAE24h), em Madrid. Neste trabalho foi realizada primeiramente uma revisão bibliográfica sobre o tema da Parvovirose Canina e, secundariamente, foram abordados e discutidos quatro casos clínicos de infeção por parvovírus canino acompanhados no HVT. A abordagem dos casos clínicos passa por relatar os casos individualmente, desde a consulta com os tutores, o seu internamento, o tratamento implementado e o seu desfecho. Posteriormente, existe uma discussão sobre esses mesmos casos e a sua concordância ou não com o que se encontra atualmente descrito na bibliografia.Item Acesso Aberto Relatório da prática de ensino supervisionada2023-11 - Santos, Diogo André Amaral dos; Ferreira, Rui Manuel FernandesO presente relatório de estágio foi realizado no âmbito do estágio pedagógico, realizado como parte integrante e conclusiva do Mestrado em Ensino de Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário pela Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, realizado no Agrupamento de Escolas de Moimenta da Beira, sob a orientação do professor cooperante Filipe Pereira e a supervisão do Professor Doutor Rui Ferreira. O estágio pedagógico surgiu como uma possibilidade de vivenciar, de forma sustentada, a experiência de ser professor durante um ano letivo, testando estratégias de atuação e refletindo acerca da sua aplicação. Nestas páginas constam um breve enquadramento teórico, enquadramento ao meio escolar, onde menciono o enquadramento pessoal, da escola, do departamento de Educação Física, das turmas e dos respetivos alunos. Estão também descritas neste documento todas as atividades desenvolvidas ao longo destes meses, nomeadamente a elaboração das unidades didáticas de Badminton, Ginástica de Solo e Aparelhos, Andebol, Basquetebol e Natação. Estas unidades didáticas foram lecionadas às turmas do 9ªA e 9ªC. E por fim as considerações finais, onde constam as situações que causaram maiores constrangimentos e dificuldades, apresentando as respetivas reflexões explicando as estratégias que foram usadas para solucionar os diferentes problemas encontrados.Item Acesso Embargado Hérnias no cão: apresentação e discussão de casos clínicos2023-12-04 - Nogueira, Letícia Sofia Silva; Dias, Maria Isabel Ribeiro; Gonzalez Cantalapiedra, AntónioO presente relatório de estágio enquadra-se na Unidade Curricular Dissertação do 6º ano do Mestrado Integrado em Medicina Veterinária. O estágio curricular, compreendido na referente unidade curricular, foi realizado no Hospital Veterinário do Baixo Vouga (HVBV), em Águeda, Portugal, e no Hospital Veterinário Universitário Rof Codina (HVU-RC), em Lugo, Espanha, durante 3 meses e meio e 2 meses e meio, respetivamente. Deste modo, este relatório inicia-se com a descrição das atividades médico-veterinárias desenvolvidas durante o período de estágio, com ênfase na casuísta cirúrgica acompanhada. Seguidamente, é feita a descrição e discussão de casos clínicos da área de cirurgia de tecidos moles. Dos diferentes casos clínicos acompanhados foram destacados quatro para serem apresentados neste relatório, onde é abordada a resolução cirúrgica de diferentes tipos de hérnias no cão. É bastante comum o diagnóstico de hérnias na prática clínica, sendo a intervenção cirúrgica o tratamento de eleição para a maioria dos pacientes. Uma hérnia define-se como um defeito ou fraqueza de uma parede corporal permitindo a protusão de conteúdo de uma cavidade, causando o deslocamento de um ou mais órgãos da sua posição anatómica normal. Uma hérnia é geralmente composta pelo anel, saco herniário e conteúdo. O anel trata-se do defeito na parede e o saco herniário corresponde ao tecido que cobre o conteúdo herniado. Finalmente, o conteúdo diz respeito aos órgãos que se moveram da sua localização anatómica normal. Os quatro casos apresentados foram observados no HVU-RC e todos os animais foram sujeitos a cirurgia para correção da hérnia. O primeiro caso clínico relata a resolução cirúrgica de uma hérnia diafragmática num cão que apresentava dispneia. O animal foi referenciado para o hospital já com diagnóstico definitivo de hérnia diafragmática e indicação para correção cirúrgica da mesma. O segundo caso descreve uma hérnia do hiato deslizante num cão que apresentava odinofagia e disfagia. O paciente veio referenciado de outra clínica onde o diagnóstico definitivo foi obtido através de endoscopia. Procedeu-se à redução cirúrgica do hiato esofágico, esofagopexia e gastropexia fúndica do lado esquerdo. Já o terceiro caso descreve um cão que apresentava hérnia inguinal bilateral e hérnia umbilical. O animal apresentava um aumento de volume transitório na região inguinal e foi encaminhado para o departamento de cirurgia, onde foi também detetado um aumento de volume na região umbilical compatível com hérnia umbilical. O diagnóstico definitivo obtevese através da anamnese e exame físico. Realizou-se a herniorrafia inguinal e umbilical. Finalmente, o último caso relata uma hérnia perineal num cão que apresentava tenesmo, disquesia e obstipação. O diagnóstico definitivo obteve-se através da anamnese e exame físico. Realizou-se a correção cirúrgica da hérnia perineal através da colocação de uma prótese de malha de polipropileno na linha média do músculo elevador do ânus, dorsalmente ao músculo coccígeo e ventralmente ao músculo obturador interno. A escolha destes casos clínicos deveuse à sua resolução cirúrgica e interesse inerente da autora pela área. Assim, o presente relatório possibilitou o estudo de várias técnicas cirúrgicas, a aquisição de aptidões práticas clínicas e fomentar o desenvolvimento do raciocínio crítico.Item Acesso Embargado Relatório da prática de ensino supervisionada2023-12-06 - Sousa, Emanuel Pedrosa de; Reis, Víctor Manuel Machado Ribeiro dos; Aranha, Ágata Cristina MarquesNo âmbito da Unidade Curricular - Estágio, este Relatório de Estágio foi redigido com o intuito de ilustrar todo o processo da Prática de Ensino Supervisionada, do curso de 2º Ciclo em Ensino da Educação Física nos Ensinos Básicos e Secundários, na Universidade de Trás-Os-Montes e Alto Douro. O Estágio Pedagógico decorreu durante o ano letivo 2023/2024, na Escola EB 2,3 de Eiriz, em Paços de Ferreira, e foi efetuado na turma do 7ºB. Neste documento, consta uma breve reflexão, por parte do estagiário, de todos os processos em que esteve envolvido. No decorrer do ano letivo, foram utilizados diversos instrumentos, como Plano Anual de Atividades, Unidades Didáticas e Planos de Aula, que auxiliaram o estagiário nas tarefas a desempenhar, além de desenvolvidas várias atividades escolares, nas quais o estagiário esteve envolvido, e sobre as quais apresenta uma breve análise. No geral, o estágio pedagógico foi uma etapa importantíssima da formação e preparação do estagiário para a vida profissional. O contacto com a vida diária de um professor e a possibilidade de pôr em prática, num contexto real, o conhecimento teórico adquirido ao longo dos anos, levou à identificação de certas dificuldades, tais como a gestão de tempo e recursos ou a manutenção dos alunos empenhados e concentrados nos diversos momentos da aula. O reconhecimento destas e outras dificuldades, aliado ao empenho para que fossem ultrapassadas, levou a uma evolução constante e progressiva na intervenção pedagógica, à descoberta e aquisição de novas competências e conhecimentos, tendo sempre em vista o objetivo de maior proporcionar aos alunos um melhor e mais completo processo de ensino-aprendizagem. Finda esta etapa, foram diversas as experiências e momentos partilhados, que deixam o estagiário com um sentimento de dever cumprido e de que, sem sombras de dúvida, o deixaram mais capaz de enfrentar os desafios de ser professorItem Acesso Embargado Efeito dos ácidos resínicos e da monolaurina sobre a resposta imunológica e performances de leitões em recria2023-10-26 - Mendes, Sofia Antunes; Monteiro, Divanildo Outor; Neto, Francisco Geraldes; Machado, Isabel CunhaO presente trabalho teve como principal objetivo analisar os efeitos da inclusão de ácidos resínicos e da monolaurina no alimento pré-starter, sobre os parâmetros zootécnicos, resposta imunitária e incidência de diarreias em leitões em fase de recria. O período pósdesmame em leitões é particularmente crítico devido a um conjunto de alterações que o animal tem de enfrentar – separação da mãe, perda do leite materno, transição de alimentação líquida para alimentação sólida e eminentemente de origem vegetal, mudança de instalações, alteração do grupo social, entre outras. Todos estes desafios aumentam o stress a que o animal é sujeito, tendo, potencialmente, implicações no trato digestivo com resposta inflamatória. A excessiva utilização de antibióticos e de óxido de zinco no combate às patologias associadas ao desmame, tem levado ao desenvolvimento de estirpes de bactérias resistentes e multirresistentes e, no caso do zinco, a um impacto ambiental, podendo ocorrer riscos acrescidos para a saúde animal, humana e ambiental. Este contexto tem incentivado a pesquisa por aditivos que melhorem a saúde intestinal e as performances do animal, sem os problemas inerentes ao uso de antibióticos. Um dos aditivos recentemente avaliado, ADIFARM G+, é constituído por ácidos resínicos que apresentam um efeito anti-inflamatório, imunomodulador e antimicrobiano. A monolaurina, já anteriormente conhecida e utilizada, associa aos efeitos descritos o seu poder antibacteriano contra bactérias Gram negativas. Neste trabalho experimental, foi realizado um ensaio com um total de 239 leitões, 114 machos e 125 fêmeas, resultantes de porcas LW X LR (Danbred) cruzadas com machos Piétrain. Estes leitões foram divididos em 2 grupos experimentais, o grupo controlo (C), com alimentação sem aditivo, constituído por 107 leitões e o grupo aditivo (TX) com 132 leitões, que recebeu o aditivo ADIFARM G+ no alimento (2 kg/ton). Foram avaliadas as performances zootécnicas, peso vivo (PV), ganho médio diário (GMD), ingestão média diária (IMD) e índice de conversão (IC), e foram ainda colhidas amostras sanguíneas para avaliar a resposta inflamatória (leucograma) e resposta à vacina anti-PCV2. As performances zootécnicas não mostraram diferenças estatisticamente significativas, no entanto, o IC melhorou em 3% no grupo TX. O aditivo também indica efeitos antiinflamatórios no grupo TX mostrando uma reação inflamatória mais contida e não tão exuberante quanto o grupo C (que apresentou uma neutrofilia constante ao longo do ensaio).Item Acesso Embargado Acompanhamento das operações inerentes à produção de vinho: Quinta das Molinheiras2023-11-13 - Tojal, Carolina de Fátima da Cruz; Oliveira, Ana Alexandra Ribeiro Coutinho de; Dinis, Ana Alexandra Ribeiro Coutinho de Oliveira (UTAD) Doutora Lia-Tânia RosaA região Demarcada do Douro encontra-se cada vez mais no mapa do mundo pela produção de vinhos de extrema elegância e vanguarda. Por isto, a vitivinicultura no Douro teve uma evolução ao longo dos tempos porque para a produção de um vinho de qualidade é necessário começar pela produção de uvas de qualidade. O presente projeto de mestrado, desenvolvido na campanha vitivinícola de 2022, teve como objetivo acompanhar as operações efetuadas ao longo do ciclo vegetativo da videira bem como as operações efetuadas na produção de vinho na Quinta das Molinheiras propondo algumas melhorias nas práticas realizadas quer na vinha quer na adega. A Quinta das Molinheiras está localizada no concelho de Sabrosa. A primeira intervenção realizada foi a poda, sendo possível observar dois tipos de poda: a poda mista e a poda curta. Posteriormente foram efetuadas intervenções em verde como a ampara. Esta operação é de extrema importância para proteger a vinha dos ventos fortes. Em seguida foi efetuada a despampa e o desladroamento ao mesmo tempo que visa a remoção de rebentos excedentes à carga deixada à poda. Por fim, foi efetuada a desponta por forma a tornar a parede vegetativa robusta e estável. Esta operação traz muitas vantagens tanto para os tratamentos fitossanitários como para a sanidade dos cachos. No ano de 2022 foram plantadas novas castas na Quinta por forma a aumentar a diversidade presente, como por exemplo a Tinta Francisca, Alicante Bouschet e Tinta Amarela/ Trincadeira. Relativamente aos tratamentos fitossanitários foi considerado um ano bom a nível económico uma vez que não existiu a necessidade de realizar um grande número de tratamentos, tendo sido efetuados tratamentos preventivos para o oídio, míldio e traça da uva. Quanto à produção foi um ano bastante produtivo não se tendo observado doenças nem ataques de pragas nas uvas. A nível de vinificação foram produzidos aproximadamente de 30 mil litros de vinho sendo o ano de 2022 o primeiro ano em que produziram vinho branco. Concluindo, o ano em estudo foi considerado muito bom tanto a nível produtivo quanto a nível de qualidade para a Quinta das Molinheiras. No entanto, foram propostas melhorias para incremento da sustentabilidade como a utilização de um coberto vegetal semeado na entrelinha.Item Acesso Aberto Medicina e cirurgia de animais de companhia2023-11-25 - Maia, Tatiana Sofia Santos; Queiroga, Felisbina Luísa Guedes; Cardoso, Nuno Gonçalo FerreiraO presente relatório de estágio final foi elaborado no âmbito do 11.º semestre do Mestrado Integrado em Medicina Veterinária, da Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, tendo como intuito relatar as atividades práticas desenvolvidas e assistidas durante os sete meses de estágio no Coimbra Pet Hospital – Hospital Veterinário do Centro, assim como, realizar uma descrição e discussão detalhadas de quatro casos clínicos, sendo o primeiro caso da área de endocrinologia/oncologia, e os três últimos casos da área de oncologia, sendo que em dois deles a cirurgia foi a opção terapêutica selecionada. A seleção dos casos clínicos deveu-se não só ao apreço pessoal pela área de endocrinologia, oncologia e cirurgia, mas também à prevalência e peculiaridade de determinados casos na prática clínica de animais de companhia. O primeiro caso descrito neste relatório refere-se a uma gata com 14 anos, diagnosticada com hipertiroidismo felino, uma patologia frequente em gatos mais velhos e que ocorre com frequência na prática clínica. Neste caso clínico, optou-se por tratamento médico e não cirúrgico, recorrendo ao uso de metimazol. O segundo caso clínico trata de uma cadela com 14 anos com corrimento nasal, diagnosticada com uma massa intranasal compatível com um sarcoma de tecidos moles. Neste caso clínico o tratamento foi também médico, através da realização de quimioterapia com doxorrubicina. O terceiro caso é referente um cão com 9 anos com fraqueza, anorexia e distensão abdominal, diagnosticado com uma neoplasia esplénica pouco frequente, o mielolipoma esplénico. Este caso clínico teve resolução cirúrgica através da esplenectomia total. O quarto caso clínico diz respeito a uma gata de 15 anos com uma lesão na pálpebra inferior do olho direito, diagnosticada com um carcinoma das células escamosas na pálpebra, que teve resolução cirúrgica com ressecção palpebral e técnica reconstrutiva lip to lid. Em todos os casos foi possível o acompanhamento do animal ao longo de todo o processo clínico. Para este trabalho, para além da descrição do caso clínico foi ainda realizada a discussão do mesmo, enquadrada numa revisão da literatura, focada a cada caso em particular.Item Acesso Embargado Percutaneous transvenous coil embolization as surgical treatment of single congenital intrahepatic portosystemic shunt in 11 dogs (2011-2023): a retrospective study2023-11-27 - Carvalho, Joana Baptista Marques; Costa, Luís Miguel Viana Maltez da; Lobo, Luís LimaPercutaneous transvenous coils embolization (PTCE) is a relatively recent interventional radiology technique that has been more relevant in the treatment of single intrahepatic portosystemic shunt. This study describes the surgical treatment of single congenital intrahepatic portosystemic shunts (IHPSS) that were submitted to PTCE procedure. The objective of this retrospective study is to report the outcome and complications after percutaneous transvenous coil embolization as its clinical, laboratory, and imaging findings in dogs diagnosed with intrahepatic portosystemic shunt. Eleven dogs with IHPSS of various breeds were included in the study. Clinical signs, hematologic and biochemical parameters were recorded pre-PTCE and post-PTCE. All eleven dogs were submitted to the same medical management and a CT-angiography before performing PTCE, to confirm the diagnostic. The surgery consists of placement of an autoexpandable stent in the shunt confluence with the caudal vena cava, in order to avoid coil migration. The coils are placed with the help of a cobra-like catheter that passes through the stent, into the shunt vessel. The obtained results are compared to other recent articles of relevance. Two dogs needed a second PTCE procedure, other two resulted in death and seven resolved abnormal clinical signs. Intraprocedural complications were detected in only 2 cases. Two dogs deceased in the postoperative period prior to the discharge, in which one already had intraprocedural complications, since a previous unsuccessful attempt of shunt resolution was made in another surgical hospital, and the other dog had a co-morbidity (intestinal foreign body), which resulted in euthanasia. Only two dogs were available for a control CT-angiography reevaluation. It was proposed a second surgery in two dogs, although only one was accepted by the owners. Seven dogs had remission of clinical signs and an improvement in the blood analysis was observed, therefore there was no need of a second surgical intervention. The results indicate that percutaneous embolization of a IHPSS using coils and stent placement, a less invasive technique than the traditional surgical technique, have the outcome expected, with less complication and mortality rates and complete resolution of clinical signs. In conclusion, PTCE is a minimal invasive surgery and interventional radiology technique, which is a promising surgical treatment in canine with IHPSS.Item Acesso Aberto Burnout em estudantes universitários e relação com o autoconceito e desempenho académico2023-11-16 - Lucas, Célia Carvalho; Bertelli, RosangelaDo ponto de vista da psicologia da educação e da psicologia do desenvolvimento considera-se necessária a existência de gabinetes de apoio nas universidades que melhorem a forma como os alunos estudam, fornecendo-lhes ferramentas e estratégias de estudo mais eficazes, com o objetivo de prevenir e combater o burnout. Esta problemática assume pertinência pela necessidade em prevenir e combater o burnout nas universidades. O burnout assume várias formas que devem ser compreendidas, para que se perceba a problemática em questão: como se desenvolve o burnout; como se manifesta; qual o seu impacto nos estudantes do ensino superior. Em termos metodológicos foi desenvolvida uma revisão de literatura, onde se incluíram 20 artigos mediante os critérios de inclusão e de exclusão estipulados com as palavras-chave: “burnout”, “estudantes”, “universidade”; “autoconceito”; “desempenho académico”. As principais conclusões apontaram para o burnout como um preditor de efeitos negativos, nomeadamente ao nível do autoconceito, do desempenho académico e da motivação dos estudantes universitários.Item Acesso Restrito João Sarmento Pimentel: exílios e resistências: Trabalho de Projeto2023-11-28 - Rocha, Maria Júlia Simões; Ribeiro, Orquídea Moreira; Moreira, FernandoO presente projeto prepara uma exposição baseada no espólio Sarmento Pimentel entregue à guarda da Biblioteca Municipal de Mirandela. Para além da biblioteca do patrono, o acervo contempla documentação política, como um epistolário com documentos entre 1927, ano dos primeiros exílios após o golpe militar de 28 de maio de 1926, e os anos oitenta, período de doação. Através de um discurso expositivo cujo público-alvo é a comunidade em geral, pretende-se trazer visibilidade ao arquivo Sarmento Pimentel. O estudo da resistência política aos regimes autocráticos em Portugal do ponto de vista dos exilados, poderá preencher lacunas da história portuguesa, contribuindo para a negociação da memória coletiva relativa ao passado ditatorial. Procura-se refletir sobre a biografia de Sarmento Pimentel como ativista político, defensor da liberdade e direitos fundamentais humanos, evidenciando o seu estatuto de liderança entre os opositores à ditadura portuguesa, bem como legitimar o valor deste acervo para os estudos das oposições à ditadura. É a dimensão de líder de um núcleo da oposição de Sarmento Pimentel, sobretudo a partir do exílio, que confere relevância a este acervo.Item Acesso Aberto Estarão os portugueses conscientes do futuro na Europa? – Uma perspetiva sobre zoonoses transmitidas por vetores e a sua emergência causada pelas alterações climáticas2023-11-17 - Pontes, Daniel Filipe Silva Neves; Coelho, Ana Cláudia Correia; Cardoso, Luís Miguel Martins LucasAs alterações climáticas têm um impacto muito grande na Saúde Pública e a cada ano que passa sente-se cada vez mais as consequências destas mudanças com o aumento da temperatura do ar: por exemplo, através da ocorrência de eventos meteorológicos extremos e através da expansão geográfica de vetores a novas áreas, aumentando o risco de transmissão de zoonoses. Este estudo visa entender a extensão do conhecimento e opinião dos portugueses acerca da temática das zoonoses transmitidas por vetores e a sua associação às alterações climáticas, de forma a entender de que forma os médicos veterinários podem intervir de forma a mitigar a desinformação e auxiliar na implementação de medidas preventivas contra estes vetores. Como tal, realizou-se um estudo transversal descritivo através da aplicação de um questionário a 147 indivíduos. Os resultados demonstraram que, em média, 80% dos inquiridos demonstravam ter conhecimento acerca de zoonoses e que as zoonoses transmitidas por vetores menos reconhecidas pela amostra eram o vírus Chikungunya e o Vírus do Nilo Ocidental. Da população em estudo, cerca de 93%, infere que sente que a cada ano que passa, as temperaturas nos meses mais quentes são cada vez mais elevadas, com mais de metade dos inquiridos a referir que sentiram um aumento da prevalência de vetores no país nos meses mais quentes, nestes últimos anos. Os resultados mostram ainda que a grande maioria dos participantes, cerca de 93% consideravam que os médicos veterinários não forneciam informações suficientes acerca de zoonoses transmitidas por vetores. Este estudo demonstrou que a população em estudo não se encontra preparada para a realidade que se faz sentir cada vez mais na Europa e em Portugal, uma vez que apenas 42% dos inquiridos recorriam a medidas de prevenção para vetores, como o uso de repelentes. Estes resultados sugerem ser necessária uma abordagem “One Health”, em que os médicos veterinários possam transmitir informações essenciais acerca destas zoonoses transmitidas por vetores e se combata a iliteracia em saúde.Item Acesso Aberto Avaliação do infiltrado inflamatório por macrófagos e eosinófilos em carcinomas uroteliais do cão2023-10-20 - Bastos, Nuno Topa; Pires, Isabel Cristina Ribeiro; Oliveira, Justina Maria PradaO carcinoma das células de transição é o tumor de bexiga mais comum no cão, apresentando uma etiologia multifatorial. É considerada uma neoplasia de mau prognóstico e potencialmente incurável, pelo que existe um grande interesse em investigar novos meios de diagnóstico precoce e novas modalidades de tratamento. Existem grandes semelhanças entre o carcinoma das células de transição no cão e no Homem, e por isso, torna-se num modelo que complementa o já existente modelo dos roedores, na investigação desta doença nos humanos. O papel do infiltrado inflamatório é, muitas vezes, paradoxal, nas lesões neoplásicas. Em certos tumores, este infiltrado inflamatório está associado a um prognóstico favorável e a uma possível regressão do tumor, enquanto noutros está associado a um quadro clínico mais reservado, podendo ter um efeito promotor da lesão. Os macrófagos que infiltram os tecidos tumorais, chamados macrófagos associados a tumores (TAMs), estão associados com a progressão tumoral e metastização. De facto, a grande infiltração de macrófagos correlaciona-se com o mau prognóstico de doentes em vários tipos de cancro. Devido à sua participação em várias etapas do desenvolvimento do tumor, os TAMs devem ser investigados como potenciais alvos terapêuticos. Além dos TAMs os estudos em eosinófilos associados aos tumores têm aumentado nos últimos anos, no entanto, o seu papel nos tumores de bexiga não é totalmente conhecido. Assim, o objetivo deste estudo foi tentar perceber a relação do infiltrado inflamatório e os carcinomas uroteliais caninos. Foi avaliada a infiltração por macrófagos através de métodos imunohistoquímicos e a infiltração por eosinófilos através do método de coloração vermelho do Congo, de 30 tumores de cães classificados histologicamente como carcinoma urotelial, sendo 75 % dos casos de fêmeas e 25% de machos. Foram também avaliadas 10 amostras de bexiga normal. Os tumores vesicais caninos possuiam maior infiltração por macrófagos e eosinófilos, em comparação com a bexiga normal. A infiltração de eosinófilos e macrófagos associou-se ao grau de malignidade. Estes resultados preliminares sugerem que a infiltração pode ter influência comportamento biológico do tumor.