Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/10348/6389
Title: Há experimentação na TV Universitária?: TV Unifor: condições e possibilidades de desenvolvimento
Authors: Santos, Helena Cláudia Fernandes
Advisor: Belo, José
Keywords: Televisão
TV universitária
Issue Date: 22-Aug-2016
Abstract: Este estudo pretende investigar a TV Universitária, destacando a TV UNIFOR, como ambiente facilitador de experiências constantes e inovadoras no que diz respeito à produção de formatos, conteúdos e significados para os estudantes de comunicação, com o intuito de traduzir e aproximar a comunidade/sociedade da produção científica gerada na academia. Questiona-se para tanto, neste contexto as possibilidades de experimentação na TV Universitária, seu planejamento e participação dos experimentadores (alunos e professores). Na pesquisa para este estudo busca-se perceber se as novas experiências propostas ou implantadas estão aquém ou além das necessidades de desenvolvimento de projetos audiovisuais eficazes na utilização do meio televisivo universitário, com foco na expansão e acessibilidade dos saberes. Acredita-se a priori que as experimentações ainda se restringem a aplicações comuns da linguagem audiovisual (ângulos, planos e movimentos de câmera), na maioria das vezes sem importância para a compreensão dos conteúdos. Pretende-se ainda constatar a credibilidade e conhecimento do meio acadêmico relativo à TV Universitária dentro da Universidade de Fortaleza. Outro ponto para basear essa reflexão é a influência da própria instituição, ou seja, da universidade e de seus interesses, linhas de pesquisa e modelos de gestão, nas práticas propostas para experimentação audiovisual.
The purpose of this study is to investigate the University TV, highlighting UNIFOR TV, as and environment that facilitates constant and innovative experiences regarding formation, contents and significance formats for communication program students, with the objective of translate and approach the community/society to the scientific production made on the academy. Questioning the context of the possibilities of experimentation on the University TV and participation of the experimenters (students and professors). This study seeks to understand if new experiments proposed or deployed behind or beyond to the needs of development of audiovisual projects through effective use of television in college, focusing on the expansion and accessibility of knowledge. Considering initially that the trials are still restricted to common applications of audiovisual language (angles, camera movements and plans), mostly unimportant for understanding the content. Aiming still to establish credibility and knowledge of the academics on TV within the University of Fortaleza. Another point to base this discussion is the influence of the institution, in others words, the university and its own interests, like research and models of management practices proposed for audiovisual experimentation.
Description: Dissertação de Mestrado em Ciências da Cultura
URI: http://hdl.handle.net/10348/6389
Document Type: Master Thesis
Appears in Collections:TD - Dissertações de Mestrado

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