Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/10348/6745
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DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorTeixeira, Isabel-
dc.contributor.authorCosta, Cecília-
dc.contributor.authorCatarino, Paula-
dc.contributor.authorNascimento, M.-
dc.date.accessioned2016-11-07T14:37:57Z-
dc.date.available2016-11-07T14:37:57Z-
dc.date.issued2015-
dc.identifier.citationTeixeira, I., Costa, C., Catarino, P. e Nascimento, M., A utilização da história da matemática no ensino: análise de um manual do final do séc. XX. In Isilda Rodrigues e Jorge Azevedo (Ed.), 1.º Encontro de História da Ciência no Ensino, pp. 205-214, 2015, Vila Real, 27 de maio, ISBN: 978-989-704-206-5.pt
dc.identifier.isbn978-989-704-206-5-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10348/6745-
dc.language.isoporpt
dc.publisherIsilda Rodrigues; Jorge Azevedo (Eds)pt
dc.relation.ispartofCM - Centro de Matemáticapt
dc.rightsclosedAccesspt
dc.titleA utilização da história da matemática no ensino: análise de um manual do final do séc. XXpt
dc.typeconferenceObjectpt
degois.publication.firstPage205pt
degois.publication.lastPage214pt
dc.peerreviewedyespt
Appears in Collections:DMAT - Artigo de Conferência em Revista Científica não Indexada

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