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Título: Dança em contexto de disciplina artística e no âmbito do desporto escolar
Autor: Estêvão, Célia da Conceição de Almeida
Orientador: Pereira, Ana
Palavras-chave: Dança
Desporto escolar
Projetos
Ritmicas expressivas
Hip-Hop
Data: 2014
Resumo: Este relatório profissional tem como objetivo fazer um balanço retrospetivo do meu percurso profissional, ao longo de vinte e quatro anos de docência, e apresentar os pontos fortes da minha prática docente. Esta retrospetiva incidiu, essencialmente, nos últimos 10 anos de trabalho, versando em particular, na área da dança, baluarte no meu currículo profissional, quer como disciplina artística, lecionada e a lecionar no terceiro ciclo do ensino básico, quer como modalidade, a dinamizar no âmbito do desporto escolar. O presente projeto assenta no trabalho desenvolvido por mim, enquanto docente do Agrupamento de Escolas de S. João de Loure, agregado presentemente ao Agrupamento de Escolas de Albergaria-a-Velha, na área da dança, tanto em contexto de disciplina artística, bem como no âmbito do Desporto Escolar. Assim, e após a caraterização da minha situação académica e profissional, segue um capítulo relativo à Dança como disciplina e, posteriormente, outro capítulo que se debruça sobre a Dança / Rítmicas Expressivas no Desporto Escolar (DE), finalizando com uma reflexão sobre estratégias futuras.
The objective of this professional report is to give a retrospective evaluation of my twenty-four year long professional career and to present my main teaching skills. This retrospective evaluation focused primarily on the last 10-year period and on the Dance area, the basis of my professional résumé, either as an artistic school subject still being teach on Junior-High, either as a Sport to boost on the School Sports context. This project is based on the work developed by me as a Teacher in the area of Dance, in both artistic school subject and School Sport contexts, at Agrupamento de Escolas de S. João de Loure, currently aggregated to Agrupamento de Escolas de Albergaria-a-Velha. Therefore, after the characterization of my academic and professional trajectory comes a chapter about Dance as a school subject, followed by another chapter focused on Dance/ Expressive Rhythmic on School Sport (SS), concluding with an observation on future strategies.
Descrição: Dissertação de Mestrado em Ensino de Educação Física, nos Ensinos Básico e Secundário
URI: http://hdl.handle.net/10348/6888
Tipo de Documento: Dissertação de Mestrado
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