Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/10348/9895
Title: Relatório da Prática de Ensino Supervisionada
Authors: Moreira, Francisco João Ribeiro Coelhoso
Advisor: Saavedra, Francisco José Félix
Keywords: Estágio Pedagógico
Prática de Ensino Supervisionada
Issue Date: 26-Feb-2020
Abstract: A formação dos professores é muito importante, assim o Estágio Pedagógico foi crucial para obter e moldar conhecimentos e competências, e para confrontar e completar a teoria com a prática. O presente documento refere-se ao Estágio Pedagógico, inserido no ciclo de estudos conducentes ao grau de Mestre em Ensino de Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário da Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, efetuado na Escola Secundária de Mirandela, em Mirandela no ano letivo 2018/2019, com as turmas do 9ºE e do 12ºA, que visa apresentar, de forma detalhada, todo o trabalho desenvolvido enquanto estagiário, bem como uma reflexão crítica sobre a experiência pedagógica em contexto escolar. O presente relatório, para além de caracterizar todas as atividades desenvolvidas ao longo da Prática de Ensino Supervisionada e as competências adquiridas, apresenta uma reflexão crítica sobre todo o trabalho desenvolvido, bem como a experiência e aprendizagem adquirida ao longo do ano escolar.
Teacher education is very important, so Pedagogical Internship was crucial for gaining and shaping knowledge and skills, and for confronting and completing theory with practice. This document refers to the Pedagogical Internship, inserted in the cycle of studies leading to the Master degree in Physical Education Basic and Secondary Education Teaching in Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, held at Escola Secundária de Mirandela, in Mirandela in the academic year 2018/2019, with the classes of 9th E and the 12th A, which aims to present, in detail, all the work developed as an intern, as well as a critical reflection on the pedagogical experience in the school context. This report, in addition to characterizing all activities developed during the Supervised Teaching Practice and the acquired competences, presents a critical reflection on all the work developed, as well as the experience and learning acquired throughout the school year.
Description: Dissertação de Mestrado em Ensino de Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário
URI: http://hdl.handle.net/10348/9895
Document Type: Master Thesis
Appears in Collections:DCDES - Dissertações de Mestrado
TD - Dissertações de Mestrado

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