Utilize este identificador para referenciar este registo: http://hdl.handle.net/10348/6734
Título: Geometria com o Google Earth Pro no 1.º Ciclo do Ensino Básico
Outros títulos: Geometry with Google Earth Pro in Primary School
Autor: Catarino, Paula
Campos, Helena
Vasco, Paulo
Palavras-chave: Geometria
Google Earth Pro
Tarefas
1.º Ciclo do Ensino Básico
Data: 2015
Citação: EduPsi - Revista Eletrónica de Educação e Psicologia, Ano 2, Vol. 5, (2015) 26 – 41
Resumo: Os avanços científicos e tecnológicos permitem-nos ter acesso a uma quantidade substancial de dispositivos eletrónicos, nos quais podemos instalar o mais variado software. Uma vez que muitos destes recursos já se encontram disponíveis nas escolas, e no dia a dia, entendemos que, sendo devidamente explorados, representam uma oportunidade para os alunos, considerados já nativos digitais, realizarem experiências diferentes utilizando as tecnologias, logo desde o 1.º Ciclo do Ensino Básico. Atualmente denota-se alguma preocupação, por parte dos professores e investigadores, em efetuar mudanças nas metodologias dinamizadas no ensino e aprendizagem da Matemática, nomeadamente com o uso de diferentes tecnologias, com o intuito de consolidar e ampliar a aprendizagem dos conteúdos desta disciplina. Neste contexto, este trabalho resulta da dinamização de um workshop, inserido nas “VI Jornadas Pedagógicas - O Professor faz a diferença no desempenho escolar”, que proporcionou a abordagem de conteúdos geométricos do 1.º Ciclo do Ensino Básico, com o software Google Earth Pro, desenvolvendo tarefas, que os participantes poderão implementar em sala de aula com os seus alunos, contribuindo, desta forma, para uma aprendizagem significativa de alguns conteúdos de índole geométrica.
Revisão por Pares: yes
URI: http://hdl.handle.net/10348/6734
ISSN: 2183-3990
metadata.dc.relation.publisherversion: http://edupsi.utad.pt/index.php/component/content/article/79-revista2/131
Tipo de Documento: Artigo
Aparece nas colecções:DMAT - Artigo publicado em Revista Científica não Indexada

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