Escola promotora de saúde: a participação dos alunos nas práticas de prevenção do VIH/SIDA em meio escolar
| dc.contributor.advisor | Sarmento, Manuel Jacinto | |
| dc.contributor.author | Fernandes, Margarida Maria Granja | |
| dc.date.accessioned | 2008-07-28T13:48:57Z | |
| dc.date.available | 2008-07-28T13:48:57Z | |
| dc.date.issued | 2006 | |
| dc.description | Mestrado em Promoção/Educação para a Saúde, apresentado à Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro | por |
| dc.description.abstract | A formação de cidadãos participativos e conscientes do seu dever de contribuir para a melhoria do meio onde se inserem pode assentar em diferentes abordagens, o envolvimento dos alunos em projectos escolares é uma das vias que pode ser utilizada para promover esta formação. A Escola tem aqui um papel importante ao permitir que os alunos desenvolvem capacidades que vão de encontro a essa formação pretendida. Com este estudo pretendemos analisar as práticas que favorecem a participação dos alunos em projectos, concretamente em projectos de Prevenção da Infecção pelo VIH/SIDA, e verificar de que formas se reveste essa participação. Pretendemos também verificar as concepções de Promoção da Saúde em alunos inseridos em projectos de Prevenção da Infecção pelo VIH/SIDA e alunos que nunca estiveram neles inseridos. Além disso propusemo-nos verificar as práticas adoptadas para a Prevenção da Infecção pelo VIH/SIDA, em meio escolar. Por últimos, apresentamos uma proposta de modalidade de organização de um projecto de Promoção/Educação para a Saúde compatível com o envolvimento dos alunos. | por |
| dc.description.abstract | The formation of citizens who are active participants and are aware of their duty as contributors for the development of their community depends on different approaches. Students’ participation in school projects is one device that can be used in the promotion of this study. School has a crucial role in encouraging students to develop their skills that will meet the objectives of this formation. The present study will analyze the practices which favour students´ participation in projects, especially in the projects of the prevention against HIV/AIDS infection, and verify how this participation takes place. The purpose of this project is to examine the understanding of health promotion in relation to the students either involved or not in the project of the prevention against HIV/AIDS infection. Besides, the practices adopted by the prevention against HIV/AIDS infection in the school domain will be examined as well. Ultimately, we present a proposal of an organizational structure for a health project of promotion/education that will be compatible with the participation of students. | eng |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10348/86 | |
| dc.language.iso | por | |
| dc.rights | restricted access | |
| dc.subject | Síndroma de imunodeficiência adquirida/HIV | por |
| dc.subject | Promoção da saúde | por |
| dc.subject.udc | 373(043.2) | |
| dc.subject.udc | 371.212(043.2) | |
| dc.subject.udc | 616.98(043.2) | |
| dc.title | Escola promotora de saúde: a participação dos alunos nas práticas de prevenção do VIH/SIDA em meio escolar | por |
| dc.type | master thesis | eng |
| dspace.entity.type | Publication | en |
Ficheiros
Principais
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