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Title: Relatório de Estágio na Escola de Futebol Dragon Force Famalicão na época 2011/2012
Authors: Silva, Bruno Manuel Ferreira Castro da
Advisor: Maçãs, Victor
Keywords: Futebol
Issue Date: 16-Nov-2016
Abstract: A conceção, planeamento, realização e análise do processo de treino constituíram-se como as principais finalidades do estágio desenvolvido na Dragon Force Famalicão durante a época 2011/2012. No decorrer do estágio pretendeu-se incidir sobre as questões da boa formação em futebol, ilustrando conceções e práticas de uma escola de futebol associada a um clube de referência. Neste sentido, pretendeu-se aplicar um conjunto de metodologias que permitissem exponenciar ao máximo a aprendizagem do futebol sem descurar das características dos intervenientes do processo. Os objetivos ao longo deste estágio tiveram como preocupação: (1) aplicação de conteúdos adequados e enquadrados nas diferentes faixas etárias, para uma melhor aprendizagem do futebol e respeitando todas as questões inerentes a um processo de formação equilibrado; (2) realçar a importância do futebol de rua e importar essas características para o contexto de escola de futebol; (3) criar contextos de forma a propiciar a criatividade nos jovens praticantes, contrariando assim um futebol repetitivo e mecanizado que se tem vindo a verificar nos tempos de hoje; (4) aplicação do método holandês Coerver Coaching com a finalidade de proporcionar ao jovens praticantes uma excelente relação com bola, com o objetivo de fortalecer todas as componentes de caracter individual. Para alcançar os objetivos pretendidos realizou-se uma pesquisa bibliográfica e recorreu-se ao estágio realizado no último ano de licenciatura, na disciplina de Formação do Técnico Desportivo, o qual foi um excelente contributo para a realização deste estágio profissional.
The conception, planning, implementation and analysis of the training process was formed as the main purpose in the developing stage at Dragon Force Famalicão during the 2011/2012 season. During the internship, the intention was to focus on the issues of good soccer training, demonstrating the conceptions and practices at a soccer school linked to a high profile club. Accordingly, the focus applies to a set of methodologies that allows learning soccer with full advantages without neglecting the characteristics of the intervenients in this process. The goals during this stage had the following focus: (1) application of the appropriate contents within different age groups for a better soccer learning and respecting all inherent issues in a balanced training process; 2) highlight the importance of street soccer and merging these characteristics in soccer at a school level; (3) create contexts in order to provide creativity in young athletes aswell as to avoid repetitive and robotic soccer that has become more apparent over the years; 4) application of the dutch method "Coerver coaching" with the intention of providing young athletes an excellent relationship with the ball, aiming to strengthen all components of an individual's character. To achieve the desired goals, we researched bibliographies and relied on our internship in the final year of degree, in the discipline of the Sports Coach Training, which was a major contribution to the realization of this traineeship.
Description: Dissertação de Mestrado em Ciências do Desporto, Especialização em Jogos Desportivos Coletivos
URI: http://hdl.handle.net/10348/6844
Document Type: Master Thesis
Appears in Collections:TD - Dissertações de Mestrado

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