Análise das diferenças nos níveis de atividade física, aptidão física e competência motora de acordo com estatuto ponderal. Um estudo em adolescentes cabo-verdianos
Data
2018-07-23
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Resumo
O excesso de peso em crianças e adolescentes é um dos mais sérios problemas colocados aos sistemas de saúde pública no sec. XXI. Além do rápido surgimento de fatores de risco para doenças não comunicáveis, países de baixo a médio rendimento enfrentam problemas de doenças infeciosas e de desnutrição. Estes problemas de saúde pública podem também influenciar a atividade física (AF) e aptidão física (ApF) de crianças e adolescentes. Este estudo teve como objetivo verificar diferenças nos níveis de AF, ApF e competência motora (CM) de acordo com o estatuto ponderal, em escolares da Ilha de Santiago, Cabo Verde. Estudo transversal realizado no ano de 2017, com uma amostra de 225 rapazes e 300 raparigas, na faixa etária dos 12 aos 16,99 anos de idade, divididos em dois grupos etários (GE): GE1 constituído por 145 rapazes e 198 raparigas, com 13,5 ± 0,8 anos de idade; GE2 constituído por 80 rapazes e 102 raparigas, com 16,0 ± 0,6 e 15,9 ± 0,5 anos de idade, respetivamente. A altura e o peso foram usadas para determinar os valores de índice de massa corporal (IMC; kg/m²), categorizados segundo o ponto-de-corte internacional para valores de IMC de acordo com a idade e sexo, segundo Cole (2000, 2007). Foi utilizado o pedómetro para avaliar a AF, quatro testes da bateria fitnessgram e o teste de preensão manual para avaliar a ApF. A bateria Körperkoordination Test für Kinder (KTK) foi utilizada para avaliar a coordenação motora e a bateria Test of Gross Motor Development, Second Edition (TGMD-2) para avaliar as habilidades motoras fundamentais. No GE2, foi utilizado o Radar de Velocidade (Bushnell Velocity Speed Radar) para avaliar a velocidade de lançar e pontapear a bola, a força dos membros inferiores e a velocidade foram avaliadas através do salto em comprimento e da corrida de velocidade, respetivamente. Para testar a normalidade foi utilizada o teste de Kolmogorov-Smirnov. A estatística descritiva foi calculada para todas as variáveis numéricas e, as diferenças de acordo com o estatuto ponderal analisadas através do teste Kruskal-Wallis. Os resultados foram considerados estatisticamente significativos para p < 0,05. Embora haja crianças e adolescentes com sobrepeso, obesas e também baixo peso, a maioria delas são normoponderais. Nos dois grupos etários, o nível de AF não apresentou diferenças significativas entre as categorias do estatuto ponderal. Quanto à ApF, no GE1 nas raparigas observou-se diferenças significativas nos testes extensão de braços, corrida da milha e preensão manual. Igualmente no GE2, nas raparigas verificou-se diferenças significativas entre as categorias do estatuto ponderal nas variáveis extensão de braços e abdominais, porém nas variáveis preensão manual, corrida da milha e sentar-e-alcançar não há diferenças significativas. Nos rapazes, as diferenças foram significativas nas variáveis extensão de braços, preensão manual, sentar-e-alcançar e corrida da milha, com exceção da variável abdominais. Relativo à CM, em ambos os grupos etários não se verificou diferenças significativas entre as categorias do estatuto ponderal, tanto para os rapazes como para as raparigas. No entanto, para os rapazes do GE2, no teste saltar verificou-se diferenças significativas entre as categorias do estatuto ponderal. Concluímos que a amostra avaliada é na sua maioria normoponderal, com destaque para a prevalência de baixo peso em relação ao sobrepeso/obesidade. Com diferenças significativas entre as categorias do estatuto ponderal nos testes de aptidão física e competência motora.
Overweight in children and adolescents is one of the most serious problems presented to public health in XXI century. In addition to the rapid emergence of risk factors for no communicable diseases, low- to middle-income countries face problems of infectious diseases and malnutrition. These public health problems can also influence the physical activity (PA) and physical fitness (PF) of children and adolescents. This study aimed to verify differences in levels of PA, PF and motor competence (MC) according to the ponderal status, in schoolchildren from the Island of Santiago, Cape Verde. This crosssectional study was carried out in 2017, with a sample of 225 boys and 300 girls, ranging from 12 to 16.99 years of age, divided into two age groups: GE1 consisting of 145 boys and 198 girls, with 13.5 ± 0.8 years of age; GE2 group consisting of 80 boys and 102 girls, with 16.0 ± 0.6 and 15.9 ± 0.5 years of age, respectively. Height and weight were used to determine the values of body mass index (BMI, kg / m 2), categorized according the international cut-off point for BMI values for age and sex, according to Cole (2000, 2007). The pedometer was used to evaluate the PA, four fitnessgram battery tests and the manual grip test to evaluate the PF. The Körperkoordination Test für Kinder (KTK) battery was used to evaluate motor coordination and the Battery Test of Gross Motor Development, Second Edition (TGMD-2) to assess fundamental motor skills. In GE2, Bushnell Velocity Speed Radar was used to evaluate the velocity of throwing and kicking of the ball, lower limb strength and velocity were assessed through long jump and speed run, respectively. To test for normality, the Kolmogorov-Smirnov test was used. The descriptive statistics were calculated for all the numerical variables and the differences according to the weight status analyzed by the Kruskal-Wallis test. The results were considered statistically significant at p differences between the categories of weight status for both boys and girls. However, for the boys in the GE2 test, there were significant differences between the categories of weight status in the jump test. We conclude that the sample evaluated is mostly normoponderal, with emphasis on the prevalence of low weight in relation to overweight/obesity. With significant differences between weight categories in physical fitness and motor competence tests.
Overweight in children and adolescents is one of the most serious problems presented to public health in XXI century. In addition to the rapid emergence of risk factors for no communicable diseases, low- to middle-income countries face problems of infectious diseases and malnutrition. These public health problems can also influence the physical activity (PA) and physical fitness (PF) of children and adolescents. This study aimed to verify differences in levels of PA, PF and motor competence (MC) according to the ponderal status, in schoolchildren from the Island of Santiago, Cape Verde. This crosssectional study was carried out in 2017, with a sample of 225 boys and 300 girls, ranging from 12 to 16.99 years of age, divided into two age groups: GE1 consisting of 145 boys and 198 girls, with 13.5 ± 0.8 years of age; GE2 group consisting of 80 boys and 102 girls, with 16.0 ± 0.6 and 15.9 ± 0.5 years of age, respectively. Height and weight were used to determine the values of body mass index (BMI, kg / m 2), categorized according the international cut-off point for BMI values for age and sex, according to Cole (2000, 2007). The pedometer was used to evaluate the PA, four fitnessgram battery tests and the manual grip test to evaluate the PF. The Körperkoordination Test für Kinder (KTK) battery was used to evaluate motor coordination and the Battery Test of Gross Motor Development, Second Edition (TGMD-2) to assess fundamental motor skills. In GE2, Bushnell Velocity Speed Radar was used to evaluate the velocity of throwing and kicking of the ball, lower limb strength and velocity were assessed through long jump and speed run, respectively. To test for normality, the Kolmogorov-Smirnov test was used. The descriptive statistics were calculated for all the numerical variables and the differences according to the weight status analyzed by the Kruskal-Wallis test. The results were considered statistically significant at p differences between the categories of weight status for both boys and girls. However, for the boys in the GE2 test, there were significant differences between the categories of weight status in the jump test. We conclude that the sample evaluated is mostly normoponderal, with emphasis on the prevalence of low weight in relation to overweight/obesity. With significant differences between weight categories in physical fitness and motor competence tests.
Descrição
Palavras-chave
atividade física , aptidão física , competência motora , estatuto ponderal , adolescentes , Cabo-Verde